L'educazione ambientale è definita come l'azione educativa che una comunità intraprende per creare consapevolezza della realtà a livello universale . Inoltre, consente ai membri di una società di unirsi per combattere a vicenda per la natura. Il suo obiettivo principale è creare valori e atteggiamenti negli individui per trasformare la realtà.
La storia dell'educazione ambientale nasce nel 1948 nel mezzo di una riunione dell'Unione internazionale per la conservazione della natura ( IUCN ) che si stava svolgendo a Parigi quando Thomas Pritchard, vicedirettore per la conservazione della natura in Galles, notò che doveva essere fatto un passaggio dal termine educazione alla conservazione a uno più alternativo, che in questo caso era educazione ambientale.
Ma non tutto è iniziato lì, dato che l'origine dell'educazione ambientale risale a molti anni fa, quando l' uomo e l'ambiente avevano un rapporto importante e si stavano preparando per questo. Ma non è stato fino a quando il termine ha iniziato a essere utilizzato come tale alla fine degli anni '60 e all'inizio degli anni '70, a quel tempo un interesse e una preoccupazione per le sfortunate condizioni in cui si trovava l'ambiente ha iniziato a crescere.
Un obiettivo estremamente importante dell'educazione ambientale è garantire che sia gli individui che le comunità comprendano la complessa natura dell'ambiente, che è il risultato dell'interazione dei suoi diversi aspetti, tra cui: fisico, biologico, sociale, culturale, economico, tra gli altri. In questo modo acquisiscono le conoscenze, i valori e le abilità pratiche per partecipare in modo responsabile ed efficace nella prevenzione e soluzione dei problemi ambientali e nella gestione della qualità ambientale.
Tra le caratteristiche dell'educazione ambientale ci sono:
- Istruzione permanente.
- Approccio globale
- Risoluzione dei problemi.
Quindi l'educazione ambientale, oltre a limitarsi a un aspetto specifico del processo educativo, deve essere una solida base per lo sviluppo di un nuovo stile di vita. Deve essere una pratica educativa aperta alla comunità affinché i membri della società partecipino e sensibilizzino sull'ambiente e sui danni umani .
