capacità

La capacità è la qualità che ha un'entità destinata a svolgere una funzione. Sarebbe bello dire che una lavatrice ha la capacità di lavare i vestiti, tuttavia le capacità variano e sono più complesse in quanto il corpo che le possiede è più consapevole delle azioni che svolge. La capacità di svolgere un'opera è orientata su diversi fattori fondamentali, uno dei quali è il destino assegnato ad essa, se qualcosa è stato sviluppato per svolgere una determinata funzione, la sua unica capacità sarà quella di adempiere a quella funzione, poiché è stato per questo motivo che è stato creato, l'orientamento delle capacità di un agente di decidere e di ragionare sulle sue azioni è multiplo, dipenderà dai bisogni e dalle causalità che compaiono lungo la strada.

capacità

Le capacità di una persona sono molto complesse, si evolvono giorno dopo giorno con l'inserimento nella società di tecnologia e meccanismi per rendere le cose della vita quotidiana più facili, gli esseri umani hanno la proprietà di sviluppare abilità specifiche, diventando pratiche ed elaborate In questo e per ricreare a piacimento le loro capacità e attitudini per il loro bene e ciò che è conveniente per loro, il precetto è che la conoscenza acquisita deve essere investita per la buona vita, l'amministrazione prospera nella famiglia e nell'ambiente che la circonda. Gli animali senza la capacità di pensare da parte loro, sviluppano solo abilità predeterminate dalla loro razza, raramente è la manifestazione di un comportamento extra o soprannaturale osservato su nessuno di essi, questo è considerato anormale data la scarsa capacità che hanno di sviluppare altri qualità o funzioni a cui la natura impone. Gli animali non hanno questo senso di sovrapposizione di idee, non hanno la caratteristica di valutare le priorità, poiché la loro dipendenza dalla ricerca di cibo, dalla costante procreazione e dai comportamenti di protezione del territorio impedisce la possibilità di nuove idee per la loro coscienza.

Le abilità che sono acquisite dalla natura sono radicali, evidenti nel normale funzionamento della creatura, tuttavia, coloro che lo circondano e che hanno già progredito nell'ottenere abilità dovrebbero insegnare ai bambini a sviluppare più competenze per fare le cose. della vita.

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